Про наставничество
В Евросети я работал тренером по наставничеству. Первый кого видели стажеры после общения с рекрутером это был я. Так же и последним, как правило, потому что я общался с увольняющимися. Кого-то мог переубедить и они оставались, кого-то не убеждал. Всякое бывало.
Чтобы директор стал наставником нужно было пройти несколько испытаний. Но даже те, что проходили не становились наставниками в моем понимании. В удаленных точках за неимением кандидатов, приходилось мириться с теми, кто есть, но в крупных городах был выбор.
Я видел наставника, как такого профессора Чарльза Ксавье, кто для меня в том числе ролевая модель.
И тех, кому бы я доверил себя стажировать я бы пересчитал по пальцам.
Что я вижу сейчас, так это изнасилование этого благородного и великого понятия всеми кому ни лень. Наставничество резко стало таким же инфопродуктом, как марафоны и курсы.
Наверное в этом есть и позитивная сторона, но от грамотной распаковки и позиционирования внутренние качества не поменяются.
Я уверен, что не каждому дано быть наставником. Да, можно объяснить то, что сам узнал, но наставлять это нечто большее. Наставник это прежде всего личный опыт + гибкие навыки + твердые навыки. Это тот, кто не раз падал и полз к своей цели, поднимался и взлетал и снова падал и взлетал. Тот, кто готов нести ответственность за то чему обучает и тех кого обучает.
Я хочу, чтобы наставник на меня не выпрыгивал из всех социальных щелей, а я сам к нему стремился.